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落實管理規范,提升教學品質---記濰坊楓葉第一次班主任論壇

發布時間:2020-11-23  責任編輯:管理員  點擊次數:173  

哲學家雅斯貝爾斯說:“教育的本質意味著:一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂?!毙【幷J為,班主任就是在堅守責任底線的基礎上,用廣博的愛時刻滋潤學生的心田。

班主任經驗交流

為進一步落實規范管理,培養學生良好的行為習慣,加強班主任之間的交流,大家互通有無,他山之石可以攻玉,讓我們的學生管理更加高效,濰坊楓葉國際學校教導處特舉辦本次班主任論壇。

第一位給我們分享的是一年級小布丁眼中的“顏媽媽”,顏老師分享的題目是“打好習慣基礎”顏老師從一年級學生的特點,剛剛入學,是從幼兒園到正規學校教育的過渡期,很多習慣需要養成,利用學生的較大可塑性,著重培養學生良好的行為習慣。

從做好學前教育、培養好的習慣、鍛煉孩子的管理能力、做好孩子的安全教育及健康工作、做好家長的溝通工作這五個方面進行分享。顏老師從文明禮貌、課堂常規、學習習慣、行為習慣、校園安全、課間紀律、列隊、走路等多方面對自己班孩子們嚴格要求。顏老師還強調良好習慣的養成要從自身做起,文明禮貌常提醒、都懂得講文明,懂禮貌的大道理,身教大于言傳,自己也常用請、謝謝、對不起、不好意思······”敘述事情時,以為開頭,先說自己。

課堂常規方面,課前提醒做好下節課課前準備,課本、練習本、當堂用到的物品全部放在左上角,一支鉛筆、一塊橡皮放在鉛筆槽內,沒有老師的指令不能動任何學習用品。隊列方面,顏老師班級實行周體委整隊,一口令一動作。時刻保持路隊,兩人成隊,看前面同學后腦勺,沿線走。行為習慣、課前準備做好,課中會省大時間。課間紀律,自己的東西自己整理好。最后顏老師跟大家分享了一句話,由儉入奢易,由奢入儉難??吹贸鲱伬蠋煂⒆拥恼媲?。

持之以恒,習慣養成

第二位為我們分享的是孩子們眼中“高高”老師,高老師分享的題目是“持之以恒,習慣養成”高老師從孩子們開學以來這三周的生活實際,談了自己在管理班級的一些做法,讓在座的老師們都獲益頗多。

高老師新學期管理班級有明確的目標:

1.列隊:快    齊(體委 時間限制)

2.課間:有序  文明  團結(值日班長)

3.課堂:認真聽講  積極思考(老師)

4.作業:獨立  認真   按時 (老師小組長)

5.衛生:及時  干凈  分工(衛生委員 小組長)

6.就餐:文明排隊 止語靜食 節儉光盤(桌長)

7.就寢:安靜  整潔  守紀 (寢室長 )

高老師還注重言傳身教,做好示范。高老師說,教師的一言一行,不管有無進行教育的自覺性,都會成為學生仿效的標準。教師要身體力行,要求學生做到的,教師首先要自己做得到。上課起立時,教師標準的站姿,就是無聲的命令;下課后,教師俯身撿紙,就是最好的榜樣。班級管理中,高老師反復強調,正面強化,還注意問題出現時,及時糾正強調怎么做,表揚表現好的同學,為其他人樹立榜樣。定期獎勵,激發習慣養成的興趣。

規范細節流程 習慣水到渠成

最后一位為我們分享的是初中部幽默的杜運偉老師,他為我們分享的題目是“規范細節流程 習慣水到渠成”杜老師從明確的要求、有效的監督、正確的引導、形成規范 、形成三好習慣五個方面向大家介紹自己管理班級經驗。

從晨讀、早餐、上課等一日流程的各個環節,杜老師有自己的一招,孩子們形成規范,落實標準。最后杜老師還向我們分享了自己的一點心得:辨人識人,找好幫手、建立規范,保持距離、積極引導,抓大放小、適當溝通,理解萬歲。

教導處王賓先生對三位老師的分享做了總結,也對開學三周以來的工作做了一個梳理,對接下來的工作作了匯報。

最后周校長做了精彩點評,還為老師們做了題為“做一名大氣的老師”的總結。老師們都聽認真,收獲滿滿。有幾句話,我認為很適合我們班主任:你強大,但內心柔軟;你堅定,但溫暖如春;你不完美,但值得信賴;你會犯錯,但心中無私;你沖鋒在前,卻從不居功;你勇于擔當,卻不求回報;工作時像學者一樣認真,生活中像孩童一樣傻笑;拼搏時,像戰士一樣勇猛;感動時,像孩子一樣哭泣;同事們想起你,不是很耀眼,而是很溫暖!

其實,做一位班主任很平凡,但我們的事業卻很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我們會體味到更多人生的快樂。因為,每一個學生都是一個精彩的世界,在這個世界里,你可以盡情地揮灑你的才智,無限的延續你的生命。在我的眼里,孩子們就像夜空中的群星,亮晶晶的閃耀著希望的光輝。而我的工作就是用我真誠的愛心,細心的擦掉這星星上面的灰塵。讓學生在愛中成長,懂得愛,學會愛,讓他們的一生充滿愛。而我們所做的,都是必須要做的。我們感受了學生太多的愛,我們只有用更多的愛去回報我們的學生!濰坊楓葉國際學校的老師們正在用行動踐行著自己對教育的熱忱。